一、一体化多媒体技术

常规多媒体教室或校园网建设，一般都采用 “电子白板+投影机+计算机+功放+音箱+中控系统＋电子讲台＋投影机吊箱＋广播系统＋电视系统”等集成拼装而成，一体化程度低，工程复杂，使用时需对不同设备逐一开启或关闭，不能统一管理，使用不便，后续维护工量大。

积木式一体化多媒体技术就是将不同多媒体设备，根据实际需要，通过技术手段，制造成满足现场需求的一体化多媒体设备，将工程产品化，将产品工业化。

将系统集成的工程项目通过积木式一体化多媒体设备实现，使运输、安装、调试、使用都更简单。具有不需工程施工，不需专业人士，即购即得，插电即用等特点。随心所动，随时将任何地方变成多媒体教室、会议厅、报告厅、电视演播厅，建设校园网、班班通。

目前，华工紫龙通过一体化多媒体技术制造成如下积木式一体化多媒体设备：

积木式一体化电子白板＝电子白板＋计算机＋功放＋音箱＋操作面板＋中控系统＋短焦投影机＋支架等形成整体设备， 积木式一体化移动多媒体教室＝计算机＋DVD＋中控＋音响＋功放＋电视＋投影＋数字电影机＋扩音系统＋实物展台＋电子讲台等，形成一体化便携式多媒体设备，完成传统多媒体教室所有功能。

积木式一体化讲台型多媒体系统＝计算机＋DVD＋中控＋音响＋功放＋电视＋投影＋数字电影机＋扩音系统＋实物展台＋教师显示器＋电子讲台等，形成一体化多媒体设备，完成传统多媒体教室所有功能。

积木式一体化主控系统＝系统服务器＋控制服务器＋数字广播电视台＋KU波段＋视频会议系统＋电源控制系统，完成常规校园网班班通主控室的所有功能。

二、积木式一体化校园网、班班通技术
采用积木式一体化主控设备和多媒体设备，将与教学相关的如下信息通道和内容：

（1） 天网——远程教育Ku波段通到每间教室；

（2） 地网——宽带或局域网通到每间教室；

（3） 数字电视网——有线电视或卫星电视通到每间教室；

（4） 数字广播网——校园数字广播通到每间教室；

（5） 视频会议网——全校大会、电化教学通过视频会议方式进入每间教室；

（6） 人网――老师随身携带的U盘、移动硬盘等教学资源能在教室中直接使用。 通过网络方式通到每个班级，为教学服务，可以使校园网、班班通系统造价降低30％以上，功能增加30％以上，可靠性提高70％以上 ，维护工作量降低70％以上。

学校只需购买一体化主控设备和教室一体化多媒体设备，请当地公司的电工进行网络布线，象搭积木一样快速实现校园网、班班通 建设。解决常规多媒体教室建设需通过布线、吊装等工程施工，后续保管及维护须依赖专业工程技术人员等问题。